„Să citim în palmă”

Publicat de

„Să citim în palmă” este un joc de comunicare, de cunoaştere şi autocunoaştere, care îi stimulează pe copii să se descopere şi, totodată, să-i descopere şi să-i înţeleagă pe ceilalţi, învăţându-i să fie toleranţi, prietenoşi, conştienţi de calităţile şi de visurile lor.

Jocul îi încurajează să se exprime, să transmită celorlalţi gânduri, emoţii, întâmplări din viaţa lor. De asemenea, le întăreşte încrederea în sine şi în cei din jur, ajutându-i să-şi valorizeze potenţialul.

Fiecare participant la joc va dispune, la începutul jocului, de o coală de hârtie pe care va trebui să-şi deseneze conturul propriei palme. După aceea, fiecare copil va fi lăsat să scrie pe foaie, în dreptul fiecărui deget al mâinii, următoarele lucruri

pe care le apreciază cu privire la propria persoană:
(1) - talentul, calităţile sale;
(2) - visurile, aşteptările sale;
(3) - lucrurile care îl întristează, care îi displac;
(4) - oamenii din viaţa sa pe care îi  îndrăgeşte;
(5) - lucruri de care este mândru, mulţumit.
În podul palmei, fiecare copil este rugat să enumere acele lucruri mărunte care îi aduc bucurie (6).

palma autocunoastere

Participanţilor la joc li se va acorda suficient timp pentru gândire (până când toţi vor completa pe hârtie toate elementele menţionate).

Pe rând, fiecare copil va fi invitat apoi să-şi „citească” palma (aşadar, cea desenată pe foaie şi completată corespunzător). Ceilalţi copii vor fi îndrumaţi să asculte, în linişte, expunerea aceluia care vorbeşte.

Jocul se încheie atunci când toţi participanţii vor fi terminat de „citit” propria palmă, deci propria poveste, propria caracterizare.

La final, copiii pot pune întrebări, pot aduce completări, pot discuta pe baza informaţiilor descoperite de la colegii de joc.

Lasă un comentariu

Asiguraţi-vă că introduceţi informaţiile necesare unde este indicat (*). Codul HTML nu este permis.

revenire la antetul paginii